（十二）健全激励机制。各级教育部门、各级科协应建立完善高校科普工作评价标准，加强对高校科普工作成效的评价，对成效显著的高校进行宣传推广。高校应将科技人员和教师的科普工作、科普成果纳入业绩考核范畴；将指导学生科普实践、参与中小学科学教育工作纳入教学工作量；学生科普活动认定相应社会实践学分或科普学分，科普志愿服务时间计入志愿服务时长；对在科普工作中作出突出贡献的组织和个人，按照国家有关规定给予表彰奖励。
在印度 Express Adda 的论坛上，Sam Altman 聊了很多 AI 话题，从 AGI 到中美 AI 竞争，再到数据中心用水问题。但最火的那段，是他回应 AI 能耗批评时说的：「人们总谈训练 AI 模型需要多少能源……但训练人类也需要大量能源，得花 20 年时间，消耗那么多食物，才能变聪明。」
US threats to seize Greenland have created ‘new international fault lines’ that can be used to spread disinformation, Danish intelligence agencies say，这一点在heLLoword翻译官方下载中也有详细论述
[동아시론/김영식]주취 난동 면책 끊어야 치안 골든타임이 산다
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